理化生实验考评教室

初中理化生实验操作考试系统是应用于初中理化生实验操作考核及日常教学，解决传统实验考核教学难点，推进信息化素质教育。

亮点：AI智能赋分系统 — 机器打分-客观公正|课堂实时反馈-高效教学

运用当今前沿先进理念和深度学习算法构建的智能化运算平台，在不改变实验室仪器和操作习惯的前提下，开展AI实验教学和考试。一方面应用于考试系统，代替老师对学生实验操作过程进行评分，相对传统老师对学生录像实验过程评分，提升考试评分效率，节省人力，同时保证公平性。另一方面应用于日常教学，课堂练习实时反馈，操作错误及时纠正，大大提高教学效率，减轻老师负担。

优势：系统极具前瞻性

第一层面，系统支持平滑升级演进（第一层面意思是即便现在选了非AI的一套考评系统，后期也可进行平滑升级至具有AI功能;）

第二层面，助力教改，支持教学纳入综合考评

第三层面，人工智能三步走，人工-AI辅助评分-AI赋分。

系统秉持【考教结合】理念，以考促教促学，聚焦于人工智能、大数据、互联网+等高新技术。

互联网+模式：应用于中小学实验教学中，推进理化生实验操作的考评、教学、教研信息化。

人工智能：科技助力教育，人脸高效识别考生身份，视频人脸打码确保公平公正，机器赋分排除主观性。

大数据：专业的大数据引擎，自动生成多维度报告，指导教学教研。

素质教育：素质教育的核心在于课堂教学，科学素养的本质在于科学思维，系统立足于课堂教学形成过程性素质评价。