智慧赋能，改革创新—“国培计划”（2019）衡阳市信息化未来教育引领团队研修班活动纪实

中小学教师国家级培训计划，简称"国培计划"，由教育部、财政部2010年开始全面实施，是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。"国培计划"包括"中小学教师示范性培训项目"和"中西部农村骨干教师培训项目"两项内容。

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9月24日下午，湖南省“国培计划（2019）”衡阳市信息化未来教育引领团队研修班70学员莅临湖南省智慧教育装备展示体验中心（以下简称“中心”）参观学习，以“教育信息化推进教育现代化”为主题，深入探讨如何在新时代、新技术的背景下，探索教育部门的智能化服务方法和教育信息化未来的发展方向。

中心行政接待部门热情接待了培训班一行。

今年上半年，《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》两个文件的相继发布，绘就了中国教育现代化的宏伟蓝图，为实现教育现代化指明了方向。

教育部教育管理信息中心主任李建聪今年在第十九届中国教育信息化创新与发展论坛上明确要求，当前我国教育信息化战线要认真贯彻落实《教育信息化2.0行动计划》，以信息技术为支撑，在创新人才培养模式，改革教育教学方法，提升教育治理能力，构建智能化、网络化、个性化、终身化的教育体系等方面着力，积极推进教育均衡发展，促进教育公平，提高教育质量，为实现我国教育现代化提供重要动力和有力支撑。

教育信息化是推进教育现代化的关键途径，信息科技与教育教学的融合，能够创造更加个性化、适应性、终身性的学习环境，支持个性化学习、提供教学过程适切服务、提升学业测评精准性并促进交叉学科的发展；还能够挑战教师的传统角色和权威地位，部分知识性教学角色可能被人工智能取代，凸显教师创新型、启发式教学的育人功能。

湖南作为中国的教育大省之一，紧跟教育信息化发展的浪潮和教育部教育管理信息中心的工作安排，积极进行了探索。教育信息化2.0转型升级工作任重道远，需要凝聚智慧和力量，促进产教研相互融合，方能合力推动教育信息化迈入2.0的新台阶。

中心作为湖南省教育装备配备示范基地，定位于“浓缩的智慧校园+永不落幕的教育装备展”，集结多家教育机构和教育技术企业常年展示经典的应用成果、前沿的技术产品和优秀的解决方案，近距离体验教育信息化的魅力。为加快推进教育现代化，推进教育强国提供坚实的支撑。

引导阅读：

中小学教师示范性培训，主要包括中小学骨干教师培训，中小学教师远程培训，班主任教师培训，中小学紧缺薄弱学科教师培训等示范性项目，为全国中小学教师培训培养骨干，作出示范，并开发和提供一批优质培训课程教学资源，为"中西部农村骨干教师培训项目"和中小学教师专业发展提供有力支持。

中西部农村骨干教师培训，主要对中西部农村义务教育教师进行有针对性的培训，同时，引导地方完善教师培训体系，加大农村教师培训力度，提高农村教师的教学能力和专业水平。培训计划主要包括农村中小学教师置换脱产研修、农村中小学教师短期集中培训、农村中小学教师远程培训。